Educación Parvularia

La construcción de un clima de afecto, confianza y seguridad contribuye para que los educandos se impliquen positivamente en su aprendizaje y desarrollo. Desde este documento se podrán desprender reflexiones y propuestas para conseguir el desarrollo de habilidades sociales en la educación infantil mediante un clima que potencie el proceso de enseñanza – aprendizaje.

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El modelo didáctico de rincones es muy utilizado en los niveles de educación parvularia, pero escasamente responden a la idea original de esta estrategia metodológica. Por lo tanto, este artículo surge con la intención de colaborar en la orientación de algunas pautas concretas para observar y evaluar los rincones.

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El proceso de adaptación en el ámbito educativo suele ser largo y complejo, porque en el convergen distintas emociones, miedos, expectativas, etc. Para enfrentar este período es necesario vivir experiencias que transformen lo negativo en positivo. El presente artículo expone dos experiencias en torno al tema y sugiere diversas acciones concretas para percibir los cambios como una oportunidad y no...

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