Dirigido a:
• Docentes enseñanza básica y media.
• Jefes de UTP.
• Coordinadores académicos.
• Coordinadores de áreas.
• Directivos en general.
• Profesionales de la educación.
Modalidad: PRESENCIAL
4 ETAPAS
Financiamiento: SEP
 | Levantamiento y análisis de la información. |
| Diseño de Plan de acción adaptado a las necesidades. |
 | Espacios de adquisición, reflexión pedagógica y metacognición sobre la temática. |
| Talleres prácticos de profundización para transferir los aprendizajes a sus propios contextos educativos. |
 | Monitoreo de la implementación de aprendizajes adquiridos. |
| Espacios de diálogo de retroalimentación formativa. |
| Talleres de análisis y reflexión pedagógica. |
 | Análisis de informe de resultados. |
| Proyecciones. |
Para estudiantes
| Experimentarán un vínculo nutritivo con su profesor/a jefe. |
| Obtendrán herramientas para desarrollar habilidades sociales. |
| Fortalecerán las relaciones sociales como comunidad de curso. |
Para docentes
| Generar un vínculo nutritivo con sus estudiantes y apoderados. |
| Articular su gestión para una labor formativa ajustada al PEI. |
| Liderar procesos formativos en la gestión de comunidades de curso. |
Para el establecimiento
| Mejorar y alinear las prácticas formativas de docentes. |
| Detectar oportunidades de mejora en el rol de profesores jefes. |
| Optimizar la labor formativa de docentes para una sana convivencia. |
Conoce la mirada de nuestro experto sobre el Modelo de Asesoría:
