Curso – Didáctica del proceso Enseñanza-Aprendizaje

• Comprenderás que el proceso de enseñanza contempla dimensiones transversales que posibilitan que se produzca el aprendizaje.
• Tomarás conciencia de que, al considerar todas las dimensiones de este modelo, implicarás significativamente a tus estudiantes en su aprendizaje.
• Aprenderás que este modelo didáctico es un proceso dinámico y significativo tanto para el estudiante, como para el docente.
• Comprobarás que es posible diseñar clases efectivas que contribuyen a la formación integral del estudiante.

• Comprender el enfoque didáctico de las dimensiones del aprendizaje, a través de la aplicación de diversas técnicas y estrategias que permiten fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje.
• Conocer e integrar los factores condicionantes del proceso de aprendizaje, analizando el sentido que adquiere en cada uno de ellos la aplicación de las Dimensiones del Aprendizaje.

Vivenciando una metodología activo participativa en que los conocimientos se construyen a partir de la experimentación de diferentes estrategias de aprendizaje, siendo la comprensión, el diálogo, la reflexión pedagógica, el trabajo colaborativo y la sistematización de lo vivido parte esencial del proceso.

• Asistencia: Mínimo el 75% (registrada a través de acceso a plataforma).
• Desarrollo de actividades: 75% de tareas realizadas y entregadas en los períodos establecidos.
• Exigencia mínima: 60% de logro (De acuerdo a los productos elaborados en cada curso, previamente informados a los participantes con sus respectivas pautas de evaluación).
• Encuesta de Satisfacción: Al final de la última unidad, los participantes deberán completar una Encuesta de Satisfacción para evaluar la calidad de la actividad de capacitación realizada.

Los participantes que hayan cumplido con el 75% de asistencia y haya obtenido un 60% de logro en las actividades asignadas, recibirán un Certificado de Aprobación extendido por EDUCREA, el que será enviado por correo electrónico al establecimiento educacional en que se desempeñen, o en su defecto, a la dirección particular indicada por el participante.