Adquiere estrategias para aplicar una evaluación accesible, diversificada y formativa que responda al enfoque inclusivo y facilite los procesos de aprendizaje de todos los estudiantes presentes en la sala de clases.
Planificar una estrategia de evaluación que atienda a la diversidad en el aula desde un enfoque inclusivo.
Vivenciando una metodología activa participativa en que los conocimientos se construyen a partir de la experimentación de diferentes estrategias de aprendizaje, siendo la comprensión, el diálogo, la reflexión pedagógica, el trabajo colaborativo y la sistematización de lo vivido parte esencial del proceso.
Los participantes que hayan cumplido con el 75% de asistencia y obtenido un 60% de logro en las actividades asignadas, recibirán un Certificado de Aprobación extendido por EDUCREA, el que será enviado por correo electrónico al establecimiento educacional en que se desempeñen, o en su defecto, a la dirección del correo indicado por el participante.
Entender la evaluación desde un enfoque inclusivo.
Identificar estrategias evaluativas que consideren la diversidad en el aula.
Planificar una estrategia de evaluación inclusiva transferible al aula.
Fuente: Registro ATE
De directores y sostenedores nos recomienda
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Promedio en las evaluaciones de los participantes
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