Curso – Neurociencias para potenciar el aprendizaje en el aula

• • Desmitificarás algunas pautas muy conocidas sobre la enseñanza y el aprendizaje.
  • Comprenderás el funcionamiento de las estructuras implicadas en los procesos de motivación, emoción, memoria y funciones ejecutivas.
  • Aprenderás como se relaciona la motivación, memoria, emociones y funciones ejecutivas con el proceso de aprendizaje.
  • Conocerás estrategias basadas en evidencia científica.
  • Aprenderás a trabajar desde una perspectiva neurocientífica con la neurodiversidad del aula.

Comprender los principales procesos neurobiológicos asociados al aprendizaje a partir de los hallazgos de las neurociencias aplicadas al ámbito educativo, para desarrollar situaciones de aula basadas en el funcionamiento cerebral.

Vivenciando una metodología activo participativa en que los conocimientos se construyen a partir de la experimentación de diferentes estrategias de aprendizaje, siendo la comprensión, el diálogo, la reflexión pedagógica, el trabajo colaborativo y la sistematización de lo vivido parte esencial del proceso.

Se requiere haber tenido un mínimo de 75% de asistencia.

Los participantes que hayan cumplido al menos con el 75% de asistencia, recibirán un Certificado de Aprobación extendido por EDUCREA, el que será enviado por correo certificado al establecimiento educacional en que se desempeñen, o en su defecto, a la dirección particular indicada por el participante.