Taller – Desregulación emocional y conductual: estrategias para su afrontamiento

• Comprenderás las causas y características de las Desregulaciones Emocionales y Conductuales (DEC).
• Identificarás los diferentes tipos de crisis emocionales y distinguirlos de las DEC.
• Reconocerás los perfiles de estudiantes más propensos a experimentar una DEC.
• Adquirirás estrategias efectivas para responder y abordar las DEC, aplicables en tu contexto educativo.

• Aplicar estrategias de abordaje y afrontamiento para situaciones de desregulación emocional y conductual de niños, niñas y adolescentes en el contexto educativo considerando los criterios de prevención, intervención y reparación.

El taller considera la elaboración de un producto final, el cual será trabajado en equipos colaborativos. Consistirá en determinar al menos 3 estrategias de afrontamiento para responder al análisis de un caso de desregulación emocional y conductual, que considere la prevención, intervención y reparación de la situación.

Vivenciando una metodología activa participativa en que los conocimientos se construyen a partir de la experimentación de diferentes estrategias de aprendizaje, siendo la comprensión, el diálogo, la reflexión pedagógica, el trabajo colaborativo y la sistematización de lo vivido parte esencial del proceso.

• Se requiere haber tenido 100% de asistencia.
• Se requiere haber tenido un mínimo de 60 de logro.
• Se requiere realizar la Encuesta de Satisfacción.

Los participantes que hayan cumplido con el 100% de asistencia y obtenido un 60% de logro en las actividades asignadas, recibirán un Certificado de Aprobación extendido por EDUCREA, el que será enviado por correo electrónico al establecimiento educacional en que se desempeñen, o en su defecto, a la dirección del correo por el participante.