Participa, comparte saberes y reflexiona junto a docentes de diversos establecimientos para enriquecer tu mirada y fortalecer tu desarrollo profesional.
Un espacio de desarrollo profesional docente que fortalece competencias pedagógicas con talleres breves, significativos y aplicables en aula, diseñados con metodologías innovadoras y enfocadas en los desafíos actuales del sistema escolar.
Días y horario: tanto el 18 y 19 de Junio en el mismo horario, desde 08.30 a 13.30 y de 14.30 a 17.30 hrs.
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Recupera tu bienestar y revitaliza tu organismo a partir de efectivas prácticas de mindfulness, que te ayudarán a conectar con el momento presente y regular el estrés.
Adquiere herramientas para comunicarte de manera efectiva y consciente, considerando como base los procesos emocionales y su impacto en la convivencia escolar.
Aprende a abordar desregulaciones en niños y adolescentes, entregando apoyo emocional y promoviendo respuestas respetuosas, acordes a sus derechos y a las políticas educativas vigentes.
Desarrolla tus competencias socioemocionales y aprende estrategias para enfrentar conflictos de forma pacífica y dialogada, convirtiéndolos en oportunidades de aprendizaje para toda tu comunidad escolar.
Adquiere estrategias para apoyar a tus estudiantes con TEA cuando presentan desregulaciones emocionales y conductuales.
Aplicar principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) considerando su aporte a la diversificación curricular.
Practica el trabajo colaborativo en tu comunidad educativa, con tus colegas y directivos, siendo consciente de los aspectos que lo facilitan u obstaculizan.
Fortalece tus competencias docentes para aplicar el Aprendizaje Cooperativo, promoviendo el trabajo en equipo, la participación equitativa y un aprendizaje inclusivo.
Maneja las bases del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y comienza a diseñar experiencias educativas que motiven a tus estudiantes a profundizar sus aprendizajes.
Articula tus prácticas de enseñanza con estrategias de evaluación que ayuden a tus estudiantes a adquirir aprendizajes significativos.
Fuente: Registro ATE
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