Analiza las Bases Curriculares en 3° y 4° medio, comprendiendo propósitos, principios y enfoque formativo transversal, para aplicarlos en los procesos de gestión curricular, respondiendo a intereses de los estudiantes, contexto educativo y PEI.
Aplicar el sentido, principios y enfoque formativo transversal de las Bases de 3° y 4° medio en los procesos de organización curricular y su implementación, promoviendo la formación integral de los estudiantes, con el fin de entregar una propuesta de Plan Diferenciado pertinente, factible y que responda a los requerimientos de los estudiantes, la comunidad escolar y el país, así como al Proyecto Educativo Institucional.
Vivenciando una metodología activo participativa en que los conocimientos se construyen a partir de la experimentación de diferentes estrategias de aprendizaje, siendo la comprensión, el diálogo, la reflexión pedagógica, el trabajo colaborativo y la sistematización de lo vivido parte esencial del proceso.
Los participantes que hayan cumplido con el 75% de asistencia y obtenido un 60% de logro en las actividades asignadas, recibirán un Certificado de Aprobación extendido por EDUCREA, el que será enviado por correo electrónico al establecimiento educacional en que se desempeñen, o en su defecto, a la dirección del correo indicado por el participante.
Aprenderás a distinguir los objetivos y principios generales que sustentan las BBCC y el Plan diferenciado.
Relacionarás Habilidades del S.XXI y su concreción en los ambientes de aprendizaje desde una mirad interdisciplinaria.
Analizarás estrategias metodológicas y didácticas que propician la integración curricular, electividad, profundización y exploración.
Aplicarás en un plan de acciones una propuesta de implementación de las BBCC considerando tu contexto educativo.
Fuente: Registro ATE
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