¿Tienes dudas con que el ABP sea una “moda pedagógica” o una metodología efectiva para el aprendizaje?
¿Quieres implementar el currículum de manera innovadora y no sabes cómo?
¿Te es difícil conseguir que los estudiantes se comprometan con su aprendizaje?
¿Te gustaría que los aprendizajes de tu asignatura sean memorables para tus estudiantes?
¿Te entusiasma comenzar a implementar el ABP, pero te parece demasiado complejo?

Curso – Aprendizaje Basado en Proyectos: acercándonos a una metodología activa

Genera condiciones favorables para el Aprendizaje Basado en Proyectos e implementar las primeras estrategias en esta metodología

Características:

  • Esta acción formativa busca aportar a la mejora de la enseñanza y aprendizaje en el aula, promoviendo una comprensión y aplicación de estrategias pedagógicas para el diseño de un proyecto con la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos con foco en el aprendizaje profundo.
  • Mediante una metodología activa participativa, el programa se inicia con una revisión actualizada del Aprendizaje Basado en Proyectos en el mundo y de acuerdo con el currículum nacional. A partir del análisis de los fenómenos que influyen en el aprendizaje de los estudiantes del siglo XXI, se abordan las características y principios más relevantes que permiten diseñar e implementar el Aprendizaje Basado en Proyectos en el aula, iniciando junto con los estudiantes experiencias activas de aprendizaje. Esta acción formativa pretende proporcionar herramientas prácticas para ejecutar en el aula una ruta de aprendizaje que facilite la profundización de los nuevos aprendizajes en las distintas áreas del currículum.

Aplicar principios del Aprendizaje Basado en Proyectos, diseñando experiencias de aprendizaje para facilitar la adquisición de aprendizajes profundos y significativos de los estudiantes.

Vivenciando una metodología activo participativa en que los conocimientos se construyen a partir de la experimentación de diferentes estrategias de aprendizaje, siendo la comprensión, el diálogo, la reflexión pedagógica, el trabajo colaborativo y la sistematización de lo vivido parte esencial del proceso.

Se requiere haber tenido un mínimo de 75% de asistencia.

Los participantes que hayan cumplido con el 75% de asistencia y haya obtenido un 60% de logro en las actividades asignadas, recibirán un Certificado de Aprobación extendido por EDUCREA, el que será enviado por correo electrónico al establecimiento educacional en que se desempeñen, o en su defecto, a la dirección particular indicada por el participante.

Mejorar la enseñanza y aprendizaje a través del ABP

Características:

Descubre los beneficios de este curso:

Al participar …

Si esperas que tus estudiantes desarrollen habilidades del siglo XXI

Al participar...

Si quieres que tus estudiantes se desempeñen de manera efectiva en una sociedad global cada vez más desafiante.

Al participar...

Si piensas que la innovación educativa debe estar centrada en el estudiante como persona y en sus aprendizajes.

Al participar...

Si eres un docente que quiere despertar las pasiones de sus estudiantes para que transformen el mundo.