Biblioteca Docente

En la Biblioteca Docente de Educrea hay 665 documentos relacionados con diversas áreas de la docencia. A continuación encontrarás las áreas más relevantes con documentos e información de tu interés como docente.

El documento que compartimos corresponde a una investigación que forma parte del proyecto Fondecyt “El agenciamiento colectivo en los procesos de mejora educativa”. Se construyó con base en la premisa de que la convivencia escolar debe ser estudiada y mejorada, considerando la interrelación entre los distintos elementos del sistema escolar, y el hecho de que estos son dinámicos y, en...

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El documento que destacamos esta semana corresponde a un artículo contenido en la publicación Nº 1 Enero-Febrero 2010 de la Revista OGE, Organización y Gestión Educativa, del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, publicación de periodicidad bimestral dirigida fundamentalmente a los directivos de centros educativos y a todos aquellos que estén interesados en su gestión, organización, administración y dirección....

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El documento que compartimos da cuenta de una investigación realizada por loa autores respecto de las percepciones que diferentes actores de las comunidades educativas tienen en relación al clima escolar. Dados los altos índices que diversas investigaciones reflejan respecto al estrés y malestar docente, y reconociendo los indicadores oficiales que posicionan a la profesión docente como una profesión de riesgo...

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El artículo que destacamos esta semana presenta un amplio análisis del concepto de estilos de aprendizaje que abarca desde el surgimiento de los primeros estudios relacionados con estos, pasando por las distintas perspectivas teóricas bajo las cuales ha sido abordado, las diversas formas de clasificarlos, hasta la relación que guardan con el ámbito escolar. El eje central del trabajo, sin...

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El documento que compartimos es de origen español y entrega una propuesta integrada para abordar la educación en valores junto con una mejora de la convivencia escolar, reconociendo la relación directa e interdependencia mutua que existe entre ambos conceptos. Hablar de educación en valores puede resultar un tema, además de reiterativo, especialmente problemático para docentes y familias. El objetivo de...

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El documento que destacamos esta semana aborda la preocupación permanente de las comunidades educativas acerca de cómo mejorar la convivencia escolar, entendiendo y haciéndose cargo del complejo escenario en que la educación se desarrolla actualmente. El documento corresponde a una ponencia de María José Díaz-Aguado, Directora del Master Programas de Intervención Psicológica en Contextos Educativos, Universidad Complutense de Madrid. Las...

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A continuación compartimos un documento extraído de un sitio web denominado herramientas para la gestión de los riesgos psicosociales en el sector educativo, que es financiado por la Fundación para la prevención de riesgos laborales, de origen español.  El tema que se aborda en este documento se relaciona con la disrupción en el aula, puesto que numerosos estudios indican que...

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El documento destacado de esta semana corresponde a un trabajo elaborado por la Dirección de Educación Especial dependiente de la Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal del Gobierno Federal de México, cuyo propósito es asumir los planteamientos internacionales actuales que permiten generar condiciones y promover transformaciones sustanciales en las formas de pensar, de sentir y de hacer...

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El documento que compartimos en esta oportunidad corresponde a un artículo en que se presenta una experiencia para estimular la resiliencia en niños en edad preescolar provenientes de un conglomerado socialmente desfavorecido en Colombia. En esta dinámica de resiliencia se ha implementado la metodología didáctica llamada «La alegría de vivir», para trabajar el plan curricular de aula en jardines infantiles...

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El documento que destacamos esta semana pertenece a un conjunto de materiales elaborados por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia con el propósito de orientar e inspirar a quienes se desempeñan en la educación inicial para hacer de ella un escenario en el que los niños y las niñas jueguen, den rienda suelta a su imaginación y creación, exploren,...

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