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En Chile la educación escolar es un derecho y una obligación que deben cumplir los padres o tutores legales de todo niño, niña y adolescente menor de 18 años que esté en edad de cursar entre primero básico y cuarto medio. Sin embargo, existen alternativas de estudios que no son oficialmente reconocidas por el Estado, así como situaciones particulares en...

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Durante los meses de marzo y abril de este año, la Agencia de la Calidad de la Educación aplicó en 7 mil colegios, a alrededor de 1.8 millones de estudiantes del país, el Diagnóstico Integral de Aprendizajes, conocido como DIA. Esta evaluación corresponde a un conjunto de instrumentos que estuvieron disponibles para todas las comunidades educativas del país, y en...

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Las clases a distancia a la que se han enfrentado los estudiantes de todos los niveles a raíz del confinamiento como medida sanitaria para evitar una mayor propagación del coronavirus, han cambiado respecto de su inicio obligado a principio del año 2020. Hoy en día, han aumentado los niveles de exigencia, se han sistematizado procesos y se utilizan las tecnologías...

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Una de las disyuntivas permanentes en educación es la contradicción entre lo que se plantea en los documentos escritos y lo que ocurre en la práctica pedagógica en aula. Hablamos de promover en los estudiantes un desarrollo integral, que adquieran competencias para enfrentar la vida, sin embargo, metodológicamente, en gran parte de las aulas se observan estrategias arcaicas que apelan...

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En el contexto del Sistema de Aseguramiento de la Calidad, el principal propósito del Simce consiste en contribuir al mejoramiento de la calidad y equidad de la educación, informando sobre los logros de aprendizaje de los estudiantes en diferentes áreas del currículo nacional. Con esto, el Simce se constituye en el principal insumo de la ordenación o categoría de desempeño,...

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En esta oportunidad compartimos parte de los dichos de Fernando M. Reimers en entrevista con CNN Chile, en su calidad de director de Iniciativa Global de Innovación Educativa. Fernando Reimers es venezolano, experto en programas de educación para la ciudadanía mundial. Dirige el máster en política educativa internacional y el programa de investigación “Iniciativa Global de Innovación Educativa” en la...

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