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Cognición situada y estrategias para el aprendizaje significativo
“Se describen los principios del paradigma de la cognición situada vinculado al enfoque sociocultural vigotskiano que se afirma que el conocimiento es situado, es decir,...
Leer másIdeas prácticas para promover el aprendizaje activo y cooperativo
“Lograr que los estudiantes piensen activamente sobre lo que aprenden es una ardua tarea, mas no es suficiente. No queremos que los estudiantes meramente piensen,...
Leer másEl desarrollo del potencial de aprendizaje Entrevista a Reuven Feuerstein
“A través de las respuestas que el Dr. Reuven Feuerstein nos ofrece en esta entrevista, podemos tener una primera aproximación al trabajo que él ha...
Leer másDesarrollo Creativo
“Con este trabajo pretendo aproximarme al tema de la creatividad distinguiendo, analizando las características propias de la creatividad, intentando describir pautas para el desarrollo de...
Leer másEstilos y Metodologías de Aprendizaje
“En el siguiente artículo se desarrolla el tema de los estilos de aprendizaje que se han podido describir entre los estudiantes adultos. Se presentan algunas...
Leer másTeorías del aprendizaje y la instrucción en el diseño de materiales didácticos informáticos
” La presente investigación es una revisión bibliográfica sobre las características generales de las teorías del aprendizaje y las teorías de la instrucción desde los...
Leer másEn torno a los efectos de la edad en el aprendizaje escolar de una lengua extranjera
” En este artículo presentamos diversos datos y reflexiones en torno a la influencia de la edad en el aprendizaje de una lengua extranjera que...
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