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Estrategias docentes: ejemplos para lograr un aprendizaje significativo
Lograr un aprendizaje significativo involucra dos aspectos fundamentales. Primero, la intención y habilidades de los profesores. Segundo, el interés de los estudiantes. Si formas parte de una comunidad...
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Estrategias didácticas para activar el desarrollo de los procesos de pensamiento en el preescolar
Este artículo presenta una investigación realizada sobre la efectividad de un Modelo de Procesos de Pensamiento aplicado en el nivel Preescolar. El estudio tiene como...
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Desafíos de la gestión de aula
La gestión de aula nos desafía a transitar desde la comprensión de técnicas y estrategias apropiadas para mantener el silencio y el control de los...
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La gestión en el aula desde el enfoque crítico
Uno de los elementos clave para una efectiva gestión en el aula por parte del docente, es la aplicación de estrategias instruccionales que permitan el...
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Claves del Aprendizaje Basado en Problemas
El aprendizaje basado en problemas es un método de enseñanza innovador en el que se utilizan problemas complejos del mundo real como vehículo para promover...
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10 ejemplos de Aprendizaje Basado en Problemas
Varios ejemplos prácticos que nos muestran esta forma interactiva de adquirir conocimiento. El ser humano nunca deja de aprender. Tanto en la escuela; como en...
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¿Qué es el Aprendizaje Basado en Problemas?
Te explicamos qué es el Aprendizaje Basado en Problemas, sus características y cómo se implementa. Además, cuáles son sus ventajas. ¿Qué es el aprendizaje basado...
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¿Cómo identificar un trabajo realizado por ChatGPT?
A pesar de que han surgido plataformas para identificar escritos realizados con IA, ciertas palabras delatan a los alumnos automáticamente. La inteligencia artificial generativa de ChatGPT tiene múltiples capacidades...
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10 Consejos para evaluar el ABP
Si esperamos ofrecer al alumnado experiencias de aprendizaje reales, necesitamos disponer de un conjunto de estrategias auténticas de evaluación para guiar el proceso de enseñanza...
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Roles del docente en la evaluación formativa
Tras el enfoque curricular por competencias surgió la preocupación sobre cuál era más pertinente para la evaluación, a fin de ajustarlo a la mejora del...
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Evaluación formativa en el aula: Integrando el uso pedagógico de la evaluación en la enseñanza
Desde un enfoque centrado en el aprendizaje, la evaluación se concibe como un conjunto de prácticas pedagógicas que fomentan la reflexión en torno al aprendizaje...
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Buen trato a docentes y asistentes de la educación: una responsabilidad compartida
El fortalecimiento de entornos educativos de calidad, necesarios para aprender, enseñar y convivir, requiere como parte de sus principales componentes, el desarrollo de relaciones respetuosas entre todas y todos quienes...
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