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La Fundación Mapfre ofrece en su sitio un recurso didáctico interesante, claro y esquemático respecto de cómo desarrollar la inteligencia estratégica en los estudiantes a partir de la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner.
En el documento se explica brevemente la conceptualización teórica relativa al tema y se proponen estrategias concretas para llevarla a la práctica, entre las que destaca la implementación de rutinas de pensamiento.
Además se especifica el rol del educador como mediador del proceso a desarrollar por los estudiantes, entregando algunos tips muy útiles para lograrlo.
El pensamiento estratégico se relaciona directamente con los hábitos mentales productivos y la metacognición sobre los cuales puede conocer más en nuestro artículo
Técnicas Metacognitivas
Fuente.