Resolución de conflicto como medición escolar

Artículo de investigación que tiene como objetivos estudiar un caso sobre la medición escolar dentro de la enseñanza media, por medio de la resolución de conflictos; y por otra parte, examinar el aprendizaje por servicios socio comunitario como una medida disciplinaria.

Este trabajo se centra en los conflictos escolares, debido a que es un tema relevante dentro de los equipos directivos de los centros educativos. Puesto que, los conflictos pueden ocurrir por diversas razones, ya sea percepciones erróneas, malentendidos, conflictos de intereses, entre otros. Donde el conflicto es normal en la convivencia, especialmente en la etapa de la enseñanza media, ya que los adolescentes tienden a rechazar las normas de convivencia.

A continuación, se expone el problema, los agentes implicados y el proceso que se siguió para su resolución.

Fuente: https://www.revistalarazonhistorica.com/