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El Auxiliar Docente – Preceptor o Celador
Escrito por: Roberto Guillermo Borja Ballón “En el presente escrito aspiro a ofrecer una visión de la verdadera importancia del Auxiliar Docente (Preceptor), un actor...
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Estudio de la percepción que el profesorado en activo posee sobre el maltrato entre iguales
Escrito por: María Fernández Cabezas, Ana Belén García Berbén, Juan Luís Benítez Muñoz Universidad de Granada “El quiebre de los valores sociales, la poca o nula presencia de ellos...
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Nuevas relaciones entre educación, trabajo y empleo en la década de los 90
Escrito por: Lázaro González García “Este documento tiene la pretensión de exponer, de forma sintética y suficientemente sistemática, los nuevos retos que el mundo del trabajo...
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Fundamentos para la evaluación de la educación en territorios indígenas
Escrito por: Silvio Aristizábal Giraldo, Leonor Lozano Suárez, Francisco Ortiz Gómez “La necesidad de plantear una evaluación diferente para la educación en los pueblos indígenas de Colombia, nace...
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¿Es posible una educación sin autoridad?: una mirada sobre el problema de la autoridad en la educación escolar de adolescentes y jóvenes
Escrito por: Gabriela Diker “Las constantes alusiones a la indiferencia de los alumnos, la falta de disciplina y, en su versión más extrema, a los...
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Los cuentos como prevención de la violencia escolar
Escrito por: Dra. María Jose Lera. Profesora Titular del Departamento de Psicologia evolutiva y de la Educación. Facultad de Psicología. Universidad de Sevilla. España “En...
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La convivencia escolar: una tarea necesaria, posible y compleja
Escrito por: Norberto Daniel Ianni. Coordinador del Equipo de Apoyo Institucional de la Dirección del Área de Educación Media y Técnica – Secretaría de Educación...
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Inteligencia emocional, habilidades sociales y resolución de conflictos en el aula
Escrito por: Antonia María Ortiz Montoya “La inteligencia emocional es muy importante para nuestra vida y la manera en la que podamos conseguir una mayor...
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La problemática de la disciplina desde el paradigma de la convivencia en el ámbito escolar
Escrito por: Olga García. Magíster en Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales, Lic. en Pedagogía. Docente e Investigadora. Universidad Nacional de San Luis; Silvia de la Cruz....
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Alfabetización emocional: la deuda de enseñar a vivir con los demás
Escrito por: Alejandro Castro Santander. Universidad Católica Argentina “El fenómeno de la violencia es multicausal, motivo por el cual la escuela sola no puede hacerse...
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Conflicto, comunicación y liderazgo escolar: los vértices de un triángulo equilátero
Escrito por: José Antonio Pareja Fdez. de la Reguera. Universidad de Granada “Los cambios en nuestra sociedad y las constantes, y cotidianas, modas mediáticas convierten...
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