Evaluando a través de situaciones auténticas

Articulo que expone sobre la relevancia de generar situaciones autenticas para desarrollar evaluaciones de competencias dentro del aprendizajes en la sala escolar de los y las estudiantes. A través de una recopilación de contenidos, autores, conceptos y entre otros temas.

En la actualidad, la educación esta en un constante cambio dentro de su planificación, evaluación y retroalimentación en la enseñanza-aprendizaje hacia estudiantes. Donde, dentro de la educación básica se busca brindar situaciones auténticas, permitiendo que los niñas y niños desarrollen un pensamiento que motive a tener un mayor interés, motivación y contexto.

Donde en el siguiente recopilado se expondrá esta información, a partir de la literatura por medio de situaciones auténticas en los aprendizaje y en evaluación de competencia.

Fuente: https://revistas.unife.edu.pe/