Educación inclusiva a través de herramientas

Proyecto que busca utilizar las competencias digitales como herramientas para promover la educación inclusiva en el entorno escolar. Permitiendo así, prevenir cualquier forma de distancia y asegurar que los estudiantes tengan igualdad de oportunidades en el aula de clases.

Este manual de evaluación fue elaborado para entregar metodologías y herramientas que permitan llevar a cabo una evaluación objetiva en función a las competencias digitales dentro del aula y educación inclusiva. Esta orientado a personas que toman decisiones dentro del área de educación y del proceso de evaluación, ya sea la planificación, preparación, ejecución y seguimiento.

La publicación de este manual es para ayudar a la gestión de los centros educativos, equipo directivo a implantar la cultura de la evaluación. Con objetivo de tomar decisiones sobre la formación innovadora en materia de las TIC para fomentar la inclusión.

Fuente: https://www.il3.ub.edu/ca/estudiants