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Orientaciones para la implementación de la ley N°21.675
Documento elaborado por Unidad de Género de MINEDUC, donde analiza la prevención de la violencia de género como un componente necesario de la educación cívica....
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Plan de acompañamiento emocional y protocolo ante situaciones desafiantes en el Trastorno del Espectro Autista
Este documento describe un plan de apoyo emocional y un protocolo para responder y abordar situaciones desafiantes que involucren a niños con trastorno del espectro...
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Fichas para orientaciones técnicas desde el enfoque inclusivo
Este documento aborda la importancia de adoptar un enfoque inclusivo en la educación de niños y niñas, especialmente aquellos con condición del espectro autista. En...
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Política de Educación Patrimonial
La Política de Educación Patrimonial 2024–2029 reconoce la educación patrimonial como un derecho y una herramienta clave para la formación integral de las personas. Elaborada...
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Política de Educación Artística
Documento, elaborado en conjunto por el Ministerio de Educación y el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, reconoce a la educación artística...
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Orientaciones para favorecer la asistencia en salas cuna y niveles medios
El análisis de asistencia en salas cuna y niveles medios en Chile revela un desafío: persisten brechas de asistencia tras la pandemia, con altos niveles...
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Circular N° 812: El derecho a la identidad de género en el colegio
La Circular N°812, publicada por la Superintendencia de Educación, es una guía clave que nos orienta en esta tarea, especialmente cuando hablamos de identidad de...
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La metacognición y cómo implementarla en el colegio
La SUPEREDUC, en conjunto con el Sistema de Aseguramiento de la Calidad y la alianza público-privada “Sumar Saberes”, realizaron fichas para entregar prácticas pedagógicas, el...
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La retroalimentación y cómo implementarla en tu colegio
La SUPEREDUC, en conjunto con el Sistema de Aseguramiento de la Calidad y la alianza público-privada “Sumar Saberes”, realizaron fichas para entregar prácticas pedagógicas, el...
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Tipos de conflictos
En el contexto escolar, los conflictos entre estudiantes son situaciones cotidianas que pueden surgir por diversas razones, como diferencias personales, problemas de comunicación o dinámicas...
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¿Qué hacer si mi hijo acosa a otros?
Si descubres que tu hijo está acosando a otros niños, recuerda que esto no significa que sea una mala persona, sino que podría estar expresando...
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Prácticas pedagógicas y gasto efectivo en educación
La SUPEREDUC, en conjunto con el Sistema de Aseguramiento de la Calidad y la alianza público-privada “Sumar Saberes”, realizaron fichas para entregar practicas pedagógicas, el...
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