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Guía de interacciones positivas entre padres y educadores y niños y adolescentes en situación de riesgo
Escrito por: Alejandra Palacios Banchero “Disciplina significa aprendizaje, y es el medio por el cual padres, educadores y cuidadores pueden conseguir que los niños, niñas y...
Leer másEl Auxiliar Docente – Preceptor o Celador
Escrito por: Roberto Guillermo Borja Ballón “En el presente escrito aspiro a ofrecer una visión de la verdadera importancia del Auxiliar Docente (Preceptor), un actor...
Leer másEstudio de la percepción que el profesorado en activo posee sobre el maltrato entre iguales
Escrito por: María Fernández Cabezas, Ana Belén García Berbén, Juan Luís Benítez Muñoz Universidad de Granada “El quiebre de los valores sociales, la poca o nula presencia de ellos...
Leer másNuevas relaciones entre educación, trabajo y empleo en la década de los 90
Escrito por: Lázaro González García “Este documento tiene la pretensión de exponer, de forma sintética y suficientemente sistemática, los nuevos retos que el mundo del trabajo...
Leer másFundamentos para la evaluación de la educación en territorios indígenas
Escrito por: Silvio Aristizábal Giraldo, Leonor Lozano Suárez, Francisco Ortiz Gómez “La necesidad de plantear una evaluación diferente para la educación en los pueblos indígenas de Colombia, nace...
Leer más¿Es posible una educación sin autoridad?: una mirada sobre el problema de la autoridad en la educación escolar de adolescentes y jóvenes
Escrito por: Gabriela Diker “Las constantes alusiones a la indiferencia de los alumnos, la falta de disciplina y, en su versión más extrema, a los...
Leer másLos cuentos como prevención de la violencia escolar
Escrito por: Dra. María Jose Lera. Profesora Titular del Departamento de Psicologia evolutiva y de la Educación. Facultad de Psicología. Universidad de Sevilla. España “En...
Leer másLa convivencia escolar: una tarea necesaria, posible y compleja
Escrito por: Norberto Daniel Ianni. Coordinador del Equipo de Apoyo Institucional de la Dirección del Área de Educación Media y Técnica – Secretaría de Educación...
Leer másInteligencia emocional, habilidades sociales y resolución de conflictos en el aula
Escrito por: Antonia María Ortiz Montoya “La inteligencia emocional es muy importante para nuestra vida y la manera en la que podamos conseguir una mayor...
Leer másLa problemática de la disciplina desde el paradigma de la convivencia en el ámbito escolar
Escrito por: Olga García. Magíster en Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales, Lic. en Pedagogía. Docente e Investigadora. Universidad Nacional de San Luis; Silvia de la Cruz....
Leer másAlfabetización emocional: la deuda de enseñar a vivir con los demás
Escrito por: Alejandro Castro Santander. Universidad Católica Argentina “El fenómeno de la violencia es multicausal, motivo por el cual la escuela sola no puede hacerse...
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