Desarrollo de la creatividad en Educación Infantil

El artículo de esta semana ofrece la posibilidad a nuestros lectores, especialmente a los vinculados al ámbito de la educación preescolar, de reflexionar en torno a las prácticas pedagógicas que realizan en el aula, con el propósito de fortalecer en sus estudiantes el desarrollo del pensamiento divergente y la creatividad.

Inmaculada Cemades Ramírez, Maestra de Educación Infantil y autora del documento, aborda la temática desde su propia experiencia y expone de manera muy clara algunas nociones básicas referidas al proceso de enseñanza aprendizaje, centrado en el constructivismo, con miras a desarrollar estudiantes autónomos, capaces de buscar soluciones creativas a los problemas que se les presentan.