
El presente artículo expone cuatro estrategias para el desarrollo de la comunicación oral. Aborda en qué consiste la exposición, el debate, el coloquio y la dramatización y, en cada caso, presenta una definición, la explicación de cómo desarrollar la estrategia y la explicitación de las habilidades cognitivas y socioafectivas que dicha estrategia permite desarrollar. Por ello, este artículo se transforma en un documento útil para docentes que necesiten desarrollar habilidades de expresión oral en sus estudiantes.