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Gestion curricular: una nueva mirada sobre el curriculum y la institucion educativa

El siguiente documento tiene como principal objetivo proponer un proceso de reflexión referido a la gestión del currículum como la acción medular de los objetivos de una institución educativa. Esto implica, sin duda, una invitación a la comprensión de fondo de los distintos propósitos, énfasis y enfoques de nuestro currículum, su gestión e instalación en las unidades educativas, el rol directivo en los procesos de mejora de los aprendizajes y aquellos focos del proyecto curricular de los establecimientos.

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