La V de Gowin como instrumento para evaluar el aprendizaje experimental de Química, Física y Biología
El documento que hemos escogido en esta oportunidad es un texto sencillo que propone trabajar con la “V de Gowin” como instrumento de evaluación. Este organizador gráfico se considera un vehículo propicio para lograr aprendizajes significativos, por ello, creemos pertinente mostrar también la forma de utilizarlo en el ámbito evaluativo.
El material además de referirse, en términos muy generales, a las características de este recurso; propone también los criterios que pueden emplearse para utilizarlo en la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes, enfocado especialmente al ámbito de las ciencias.
Si desconoces este diagrama o posees un conocimiento incipiente acerca del tema, te recomendamos leer la información contenida en este link.
