LEC: Prácticas Esenciales, desde Sala Cuna a 4° medio

Las competencias en lectura, escritura y expresión oral representan un acceso al conocimiento, tanto en el ámbito escolar como fuera de él. Por esta razón, se ha destacado la importancia de su desarrollo para alcanzar los objetivos de aprendizaje, reconociendo y valorando el esfuerzo de las educadoras y educadas.

La estrategia Leer, escribir y comunicarse oralmente para aprender (LEC para aprender) tiene como objetivo fortalecer la lectura, escritura y oralidad como herramientas para el aprendizaje de los distintos núcleos y asignaturas, desde Educación Parvularia hasta 4° medio.

Dicha estrategia se inscribe dentro del Plan de Reactivación educativa. LEC para aprender se compone de recursos pedagógicos, formación a equipos educativos y otras acciones que vinculan a la familia, todo articulado en torno al enfoque del lenguaje como mediador del pensamiento y, por lo mismo, del aprendizaje.

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Fuente: https://www.curriculumnacional.cl/