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Practicando el Arte con Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo

Practicando el Arte con Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo

El trabajo con alumnos que presentan alguna necesidad educativa, ya sea transitoria o permanente, es muy desafiante pues implica no solo implementar estrategias que promuevan el aprendizaje en todas las áreas, sino que también deben fomentar y/o fortalecer las habilidades sociales que les permitirán insertarse en la comunidad, expresar sus emociones, etc.

En el documento que presentamos esta semana se plantea el trabajo artístico como una herramienta muy útil para generar espacios de desarrollo integral de los estudiantes, a nivel personal, físico, mental, etc.

La guía plantea algunas sugerencias muy sencillas para implementar talleres de desarrollo personal orientadas a la danza y el teatro.  En el documento se entregan, además, ciertas ideas para crear los espacios de confianza necesarios para iniciar un trabajo creativo y sensible; a través de la realización de dinámicas grupales.

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