¿Qué ha cambiado en las Directrices DUA 3.0?

Este documento, elaborado a partir de la información publicada por CAST, presenta las principales novedades que trae la versión 3.0 de las Directrices para el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), un marco que orienta la creación de entornos y experiencias de aprendizaje más inclusivos y accesibles.

Entre los cambios más relevantes se encuentra la incorporación del “quién” del aprendizaje, reconociendo las identidades diversas de cada estudiante como parte esencial de la variabilidad; la identificación de sesgos individuales, institucionales y sistémicos como barreras que es necesario superar; y la promoción del aprendizaje colectivo y la interdependencia como motores de inclusión.

Las Directrices DUA 3.0 buscan ir más allá de la eliminación de barreras, promoviendo activamente una educación en la que cada estudiante sea visto, escuchado y valorado en toda su complejidad.

Fuente: CAST (2024). Directrices de Diseño Universal para el Aprendizaje, versión 3.0. https://udlguidelines.cast.org

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