Principales conflictos en los trabajos grupales y modos de resolución: el Aprendizaje Cooperativo como reto en la formación de futuros docentes

Este estudio, realizado con estudiantes universitarios, analiza los principales conflictos que surgen en el trabajo grupal, como la distribución desigual de tareas, la falta de compromiso de algunos integrantes y las dificultades de comunicación.

Lo expuesto en este documento puede ser una valiosa referencia para docentes que buscan implementar el aprendizaje cooperativo en sus aulas. Anticiparse a los posibles conflictos y preparar estrategias de acompañamiento no solo facilita la adopción de esta metodología, sino que también permite que los estudiantes la vivencien de manera más satisfactoria, aumentando sus posibilidades de éxito como una forma efectiva de aprender.

Una lectura recomendada para quienes desean fortalecer el trabajo en grupo como herramienta pedagógica.

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Fuente: Galindo-Domínguez, H., Galarraga Arrizabalaga, H., Sainz de la Maza, M., & Losada Iglesias, D. (2022). Revista Complutense de Educación. https://biblioteca.isfodosu.edu.do/opac-tmpl/files/alertas/PrincipalesConflictosTrabajosGrupalesmodosResolucion.pdf .