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TIMSS y PISA. Dos proyectos internacionales de evaluación del aprendizaje escolar en ciencias
“Durante la última década se han incrementado las aplicaciones de proyectos nacionales e internacionales de evaluación del aprendizaje escolar en ciencias y otras materias, posiblemente...
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Evaluación educativa. Elementos para su diseño operativo dentro del aula
“En el siguiente artículo se describen los elementos necesarios de tomar en cuenta, según el autor, para atender a la necesidad de alcanzar una evaluación...
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La evaluación de los aprendizajes hacia fin de año. Renovación de las prácticas evaluativas en el aula
“La práctica evaluativa implica un proceso sumamente complejo, retroalimentador tanto para el docente como para los alumnos, que no depende de una época determinada del...
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Los estudiantes como participantes activos en su propia evaluación
“En el año 2000, dos comités del Consejo Nacional de Investigación que hacen parte de la Academia Nacional de Ciencias de los Estados Unidos, publicaron...
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Portafolio electrónico: posibilidades para los docentes
“El presente documento trata de profundizar en una herramienta que en los últimos años se está dando a conocer como instrumento para la formación y...
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La evaluación escrita en el área matemática: contenido y tendencias
“Partiendo de la utilización generalizada de la evaluación escrita en la promoción escolar y de la incidencia que la manera de evaluar ejerce sobre el...
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La evaluación de los aprendizajes en tecnología
“El presente artículo forma parte de una publicación elaborada por los mismos autores en la que se aborda de manera más detallada y completa la...
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Estrategias de evaluación de los aprendizajes centrados en el proceso
En el siguiente artículo las autoras pretender ofrecer una nueva perspectiva de la evaluación, proponiendo estrategias y técnicas evaluativas que en su proyección en el...
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La evaluación desde la complejidad. Una nueva forma de evaluar
“El artículo aborda la evaluación desde la perspectiva actual del proceso enseñanza – aprendizaje, en el que el enfoque predominante es el que considera los...
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La inteligencia emocional: métodos de evaluación en el aula
El siguiente artículo aborda el complejo tema de la evaluación de la inteligencia emocional. Se proponen una serie de estrategias que permiten hacerlo, disminuyendo el...
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La paradoja de la evaluación educativa: evaluar para aprobar v/s evaluar para aprender
“La autora que elabora el presente ensayo evidencia la incongruencia que existe respecto del proceso de evaluación educativa. A partir de la exposición de los...
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Una Evaluación de la Creatividad en la Educación Primaria
“Uno de los principales problemas educativos que tenemos en México, es la ausencia de contenidos académicos en que se enfatice la enseñanza y el desarrollo...
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