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Evaluación Funcional de la visión en niños con discapacidad múltiple y profunda.
Escrito por: Philip R. Jones “En este documento se encuentra información acerca de los problemas que existen dentro de la evaluación funcional de la visión...
Leer másEvaluación del Aprendizaje en los alumnos con necesidades educativas especiales
Una educación plástica y estética constante durante toda la educación general básica posibilitará la apropiación por parte de los chicos de las herramientas intelectuales necesarias...
Leer másAnalizadores y propuestas para una educación por competencias como educación para la diversidad
Escrito por: Maribel Paniagua Villarrue “Las niñas y los niños ocupan sus lugares, niñas con niñas y niños con niños y, en una mesa solo...
Leer másEducación especial: ¿Educación para la segregación?
Escrito por: Gilberto Ponce “Hablar de Educación Regular y de Educación Especial como se viene haciendo hasta la fecha por un buen número de docentes...
Leer másPropuesta didáctica para un niño con deficiencia motora, escolarizado en un centro ordinario
Escrito por: María Teresa Ballester Pérez El principal objetivo de los contenidos de este artículo es desarrollar la respuesta educativa que requieren los alumnos con...
Leer más"Vamos a jugar", un software atractivo para la socialización de personas con el síndrome de Down
Escrito por: MSc. Ing. Maritza Miranda Bravo “Una amplia revisión de la literatura internacional vinculada al uso de software para personas afectadas con Síndrome de Down,...
Leer másEnseñar a leer a los alumnos con discapacidad intelectual: Una Reflexión Sobre la Práctica
Escrito por: José Luis Ramos Sánchez “En este trabajo se presenta una reflexión sobre la enseñanza de la lectura dirigida a los alumnos con discapacidad...
Leer másTecnología de la Información y Comunicación aplicada al alumnado con discapacidad: un acercamiento docente
Escrito por: Diego Jesús Luque Parra y Gemma Rodríguez Infante Universidad de Málaga, España “La sociedad avanza por el conocimiento, la investigación y la innovación, surgiendo...
Leer másEstrategias de abordaje educativo para la educación en la diversidad
Escrito por: Ana Lucía Ávila Durán y Victoria E. Esquivel Cordero Las estrategias del abordaje educativo para la educación en la diversidad, se refieren a...
Leer másEducación y autismo: la importancia del estímulo visual
Escrito por: Patricia Menezes Baptista1 “El autismo es un trastorno del desarrollo que presenta graves alteraciones de la sociabilidad, la comunicación y del patrón del...
Leer másUna pretensión problemática: educar para los valores y preparar para la vida
” La sociedad encomienda a la escuela una doble tarea de naturaleza paradójica. Por una parte, debe educar para las valores (libertad, paz, justicia, solidaridad, igualdad,...
Leer másEducación inclusiva: Un modelo de educación para todos
Escrito por: Carlos Parra Dussan. Director del grupo de investigación en Derechos Humanos, Universidad Sergio Arboleda. Doctor en Derechos Fundamentales, Universidad Carlos III de Madrid,...
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