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Panorama evolutivo de la educación a distancia
Escrito por: Jaime García Sánchez “La educación a distancia ha transitado desde su inicio y desarrollo entre el rechazo y la aceptación forzada. Quizá una...
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La educación por Internet en países subdesarrollados. Caso: Venezuela
Escrito por: José Francisco Muñoz Rengel y Karen Elisa Requena Mago “Actualmente el mundo está viviendo un proceso de cambio de paradigmas técnicos, económicos e...
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La construcción de mapas conceptuales en educación a distancia
Escrito por: Alfonso Reynoso Rábago, Universidad de Guadalajara, México Fecha de publicación: 2004, Pamplona, España. “El presente trabajo describe un intento por lograr que los estudiantes...
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El portafolio como estrategia docente en la educación a distancia
Escrito por: Claudia Manrique “Una herramienta útil en la educación a distancia es el portafolio, como recopilación de evidencias del trabajo realizado por el estudiante”...
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El chat y otros procedimientos de evaluación a distancia aplicables en sistemas mixtos
Escrito por: Ivory Mogollón. Universidad Central de Venezuela “En la actualidad, en la educación a distancia con el uso de las tecnologías de la información...
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La planificación sistemática del aprendizaje en línea como recurso didáctico de la educación a distancia: El Modelo de la Universidad Autónoma de Tamaulipas
Escrito por: Mauricio Hernández Ramírez y Gabriela Padilla Sánchez. Universidad Autónoma de Taumalipas “Para las instituciones educativas abordar el tema y la aplicación de la...
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Moodle: Una nueva sociedad, un nuevo (e) learning
“Moodle es una de las últimas aplicaciones que surge para dar consistencia a la educación a distancia. La filosofía de su creador, es realmente interesante...
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Webquest: Una herramienta para la construcción cognitiva en educación a distancia
Escrito por: MsC. Yicel Frías Cabrera. Ingeniera en Electrónica, Máster en Ciencias de la Educación; Dr. Mario Jorge Malagón Hernández. Ingeniero en Comunicaciones, Doctor en Ciencias Pedagógicas...
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Objetos de aprendizaje 2.0: Una nueva generación de contenidos en contextos conectivistas
Escrito por: Mª Esther Del Moral Pérez; Doina Ana Cernea; Lourdes Villalustre Martínez. Universidad de Oviedo “Las oportunidades derivadas de la Web 2.0 y sus...
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Videoconferencia: Herramienta para la educación no presencial
Escrito por: Luis E. Vidal Saucedo y Cynthia Álvarez Mariaud. Universidad Nacional Autónoma de México “En el artículo se presenta una caracterización y clasificación de...
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El Desarrollo de Competencias Comunicativas: uno de los Principales Retos en la Educación Superior a Distancia
Escrito por: María de los Angeles de la Rosa Reyes. Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Estudios Superiores Acatlán. México “Esta ponencia reflexiona acerca...
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La educación a distancia soportada en nuevas tecnologías. ¿Un modelo generador de mitos?
Escrito por: Juan José Almenara Casas. Doctorando en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), España “El autor de este artículo pretende poner en...
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