Educación Inicial: Planificar con Unidades Didácticas y Proyectos
El documento que damos a conocer en esta oportunidad corresponde a un modelo de planificación, dirigida al nivel de preescolar, centrado en dos herramientas metodológicas, las Unidades Didácticas y los Proyectos.
La Subsecretaría de Educación de la Provincia de Córdova, en Argentina, ha elaborado este texto con el propósito de contribuir a la discusión en torno al proceso de enseñanza aprendizaje y a la definición de acciones que contribuyan a ampliar, diversificar y enriquecer las oportunidades educativas de los niños.
El material, por tanto, no pretende constituir una “receta” para dar solución a las diversas variables que afectan el quehacer pedagógico; sino más bien un aporte en la búsqueda de espacios de reflexión, tendientes a valorar el espectro de posibilidades existentes para diseñar experiencias de aprendizaje que otorguen al niño la oportunidad de indagar en su entorno, formularse preguntas, en definitiva, profundizar en un contenido, de manera creativa, dinámica y activa.
