La mediación escolar en la etapa de educación infantil como estrategia de prevención y resolución de conflictos
La mediación como estrategia efectiva para la resolución de conflictos está ganando poco a poco un espacio en las instituciones educativas, relegando otras aplicadas por décadas y que se ha comprobado su baja eficiencia para el propósito que persiguen. La mediación es una estrategia para resolver conflictos entre varias personas, con la ayuda de un tercero, el mediador/a, que actúa de forma imparcial entre los implicados.
Esta semana compartimos un documento que corresponde a una Memoria de Trabajo de Fin de Grado en Educación Infantil, elaborado por un estudiante de la Universidad de las Islas Baleares en España.
El presente trabajo está dividido en dos partes, la primera presenta el estudio teórico y documentado de la mediación escolar en el ámbito educativo centrado en la etapa de educación infantil y la segunda consiste en una propuesta pedagógica para la introducción de la mediación en la educación infantil.
