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El Software Libre en la educación a distancia. Selección de Herramientas
Escrito por: MSc. Raidell Avello Martínez, Ing. Ibrahim Martín Lorenzo. Profesor de Informática, Escuela de Hotelería y Turismo de Cienfuegos. Cuba. “Se presenta una selección...
Leer másDel eLearning al Blended Learning: nuevas acciones educativas
Escrito por: Julio Cabero Almenara; M. Carmen Llorente Cejudo. Universidad de Sevilla, España “En el siguiente artículo se presentan los beneficios y limitaciones de los...
Leer másLa tutoría en educación a distancia: concepto y tipos
“La tutoría en educación a distancia tiene una serie de características específicas que la diferencian del resto de los roles docentes. Se trata del único...
Leer másLa participación interactiva como fundamento de las redes de aprendizaje y la educación digital
Escrito por: Juan J. Leiva Olivencia “En el presente artículo se aborda el tema de las redes de aporendizaje entendidas como un acto de participación,...
Leer másEducación en línea: nuevos modelos de la relación docente – alumno en la educación a distancia
Escrito por: Ricardo Navarro, Ma. Cristina Alberdi. Campus Virtual Puntoedu. Universidad Nacional de Rosario. Argentina “El desarrollo de la modalidad virtual de educación a distancia...
Leer másEl Desarrollo de Ambientes de Aprendizaje a Distancia
Escrito por: Manuel Moreno Castañeda. México El desarrollo de ambientes de aprendizaje se fundamenta en la creación y la disposición de todos los elementos que...
Leer másLa educación a distancia y el estudio independiente
Escrito por: María del Rocío de los Ángeles Cortés Ortiz. Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa. México “La educación a distancia en junto con las...
Leer másAprendizaje colaborativo en las redes de aprendizaje
“Una de las características de la educación a distancia es que exige prácticas de autoaprendizaje por parte de quien estudia, sin embargo, cabe cuestionarse ¿es...
Leer másHacia una educación virtual de calidad, pero con equidad y pertinencia
Escrito por: José Silvio. Profesor de la Universidad Nova Southeastern de Estados Unidos “Es deseable lograr una alta calidad en la educación virtual y a...
Leer másTutorización, evaluación y aprendizaje colaborativo en el aula virtual: un enfoque práctico
Escrito por: Carina S. González González. Universidad de La Laguna. España “Los materiales didácticos y las herramientas tecnológicas no garantizan por sí solas la construcción...
Leer másLa asesoría académica y el rol docente en la educación a distancia
Escrito por: Antonio de Jesús Vizcaíno. Profesor Titular, Departamento de Desarrollo Social, Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad de Guadalajara, México “En la...
Leer másEstrategias de aprendizaje y eLearning. Un apunte para la fundamentación del diseño educativo en los entornos virtuales de aprendizaje. Consideraciones para la reflexión y el debate. Introducción al estudio de las estrategias y estilos de aprendizaje
Escrito por: Manuel Esteban Albert y Miguel Zapata Ros. Universidad de Murcia. España “En este artículo se abordan conceptos y realidades de vigencia como son...
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