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La perspectiva didáctica de la estimulación motivacional en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Escrito por: María Julia Moreno Castañeda; Dirección de Ciencia y Técnica, MINED, La Habana, Cuba. Danilo A. Quiñones Reyna; Universidad Pedagógica “Pepito Tey”, Las Tunas,...
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Los modelos didácticos como instrumento de análisis y de intervención en la realidad educativa
Escrito por: Francisco F. García Pérez “En el siguiente artículo se presentan distintos modelos didácticos como consecuencia de la evolución que ha sufrido la educación en...
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Estrategias docentes en propuestas didácticas para EGB
Escrito por: María del Valle Coronel, Margarita Curotto; Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad Nacional de Catamarca, Colombia “n el siguiente artículo se presenta un...
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El proceso de enseñanza-aprendizaje de las operaciones básicas de matemáticas en alumnos de nivel II de escuelas primarias comunitarias multigrados
Escrito por: Santiago Sandoval Castro, Universidad Pedagógica Nacional. Acapulco, México. “Este proyecto de investigación se elaboró con el propósito de buscar alternativas para resolver los problemas...
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La argumentación en Educación Ambiental. Una estrategia didáctica para la escuela media
Escrito por: Gertrudis Campaner; Ana Lía De Longhi. Departamento de Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Universidad Nacional...
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Estrategias didácticas para fomentar el pensamiento crítico en el aula
Escrito por: Javier Ignacio Montoya Maya; Juan Carlos Monsalve Gómez. Fundación Universitaria Católica del Norte. Medellín, Colombia Este artículo es un avance del proyecto de investigación:...
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Las estrategias didácticas en la formación de docentes de educación primaria
“El artículo tiene como propósito dar a conocer los resultados de un estudio sobre el proceso didáctico y la incorporación de estrategias innovadoras en los...
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Competencias comunicativas, aprendizaje y enseñanza de las Ciencias Naturales: un enfoque lúdico
Escrito por: Fredy Palacino Rodríguez. Docente de Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Institución Educativa Departamental Diversificado. Cundinamarca, Colombia “Se aborda una estrategia lúdica con estudiantes...
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El uso de materiales didácticos para la enseñanza de las ciencias en la escuela multigrado
Escrito por: Leticia Gallegos Cázares, Elena Calderón Canales, Beatriz García Rivera. México “El propósito del presente estudio fue identificar cómo utilizaban los docentes de educación...
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Para un aprendizaje exitoso de la ortografía en alumnos de 8 a 10 años
Escrito por: Ruth Bayas Cevallos; Pedagoga y Directora de Colegios y Liceos. Quito, Ecuador “La enseñanza de la ortografía sigue siendo un reto para los...
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Estrategias de pensamiento visual: ¿Método educativo innovador o efecto placebo para nuestros museos?
Escrito por: Eneritz López y Magali Kivatinetz Universidad de Barcelona. España “Este texto constituye una reflexión sobre la situación de la educación artística en los...
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Factores de la metodología de enseñanza que inciden en el proceso de desarrollo de la comprensión lectora en niños
Escrito por: Mónica Paola Franco Montenegro. Corporación universitaria de la costa. cuc, Barranquilla, Colombia “Este artículo forma parte de una investigación más amplia que pretende...
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