El documento que destacamos esta semana corresponde a la descripción de experiencias innovadoras respecto de la evaluación, realizado por docentes de la Universidad Tecnológica Nacional de Argentina. En este trabajo se describen dos experiencias sobre evaluación, la primera está basada en la utilización de la devolución de la evaluación como parte del proceso educativo, bajo la hipótesis de que el...
Leer MásTema: Evaluación
El documento que destacamos fue elaborado por la Agencia de Calidad de la Educación de Chile, instancia que forma parte del Sistema de Aseguramiento de la Calidad cuya función es evaluar, informar y orientar al sistema educativo. El propósito de este documento es presentar el nuevo Sistema Nacional de Evaluación de Aprendizajes, con el fin de entregar a la comunidad...
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El documento que destacamos esta semana corresponde a un monográfico publicado en la Revista Iberoamericana de Educación, cuyo tema central es la Evaluación Auténtica como proceso recíproco de las actuales metodologías de enseñanza. Mucho se habla de los necesarios cambios que deben realizarse respecto del concepto y práctica de la evaluación para que este proceso esté en coherencia con las...
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Este curso entrega la oportunidad a diferentes profesionales de la educación para reflexionar respecto a la evaluación para la inclusión como un modelo pedagógico que facilita los procesos de aprendizaje de todos y cada uno de los estudiantes presentes dentro de la sala de clases.
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Esta semana compartimos un documento que corresponde a un extracto de un libro titulado igual que el artículo. El tema que se aborda es la evaluación vista desde una perspectiva que responda a los requerimientos que la educación como sistema plantea, especialmente en lo que a aprendizajes se refiere. En todas las sociedades se exige cada vez más que la...
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El documento que compartimos en esta oportunidad, publicado en la revista electrónica de la Universidad Cooperativa de Colombia Rastros Rostros, tiene como principal propósito presentar una reflexión, a partir de la teoría crítica, sobre la evaluación como parte consustancial de los espacios conceptuales educativos. La evaluación del aprendizaje ha sido, es y será un tema controversial en educación mientras no...
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Este número está dedicado a la evaluación para el aprendizaje, por lo que los invitamos a leer nuestro documento destacado cuyo tema central son las estrategias, técnicas e instrumentos de evaluación con un enfoque formativo. El texto forma parte de una serie denominada «Herramientas para la Evaluación en Educación Básica», elaborada por la Secretaría de Educación Pública de México el...
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¿Cómo evaluar? Métodos de evaluación en el aula y estrategias para realizar una evaluación formativa
Esta semana te presentamos un documento elaborado en México, por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación. En este material encontrarás información y orientación acerca de los diversos métodos y herramientas de evaluación usados por los profesores de primaria en dicho país. La guía presenta elementos conceptuales en torno al proceso evaluativo y a la variedad de herramientas...
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Evaluar las actitudes que manifiestan los estudiantes hacia asignaturas básicas, tales como: Ciencias Sociales, Matemática, Ciencias Naturales, Lengua, Literatura; constituye un desafío importante que los docentes deben tratar de resolver. En el material escogido esta semana, damos a conocer un interesante estudio acerca de la evaluación de los componentes actitudinales en un grupo de estudiantes españoles. El valor del documento...
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Esta semana hemos escogido un material elaborado en Chile por la Agencia de Calidad de la Educación. Si bien el documento que compartimos se plantea como una “marcha blanca”, constituye un buen recurso para el docente pues en él podrá encontrar interesantes y sencillas estrategias que pueden implementarse en el aula, para ir retroalimentando el trabajo de los estudiantes en...
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