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Nativos e inmigrantes digitales en la escuela
“El artículo explora las actitudes, las destrezas y los hábitos en el uso y el consumo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación...
Leer másEstrategias Didácticas para el Aprendizaje de los contenidos de Trigonometría empleando las Tics
“La investigación se enmarca dentro de la línea apoyo tecnológico al docente. Su propósito fundamental fue proponer estrategias didácticas empleando las TICs dirigida a los...
Leer másLa competencia digital e informacional en la escuela
“Hasta la fecha, enseñar y aprender en las escuelas, en la mayor parte de las ocasiones, ha consistido en trabajar con libros y materiales de...
Leer másPrincipios educativos para la integración de la informática en el aula
“Esta comunicación pretende ser una reflexión sobre la gran relevancia, que consideramos que tiene la integración de los ordenadores en el centro escolar, ya que...
Leer másLa Pizarra Digital Interactiva como recurso docente
“La Pizarra Digital Interactiva (PDI) es un recurso de grandes posibilidades educativas para los docentes. En este artículo se presentan los resultados de distintas investigaciones...
Leer másTIC Y EDUCACIÓN: ¿Sociedad de la información ó sociedad del conocimiento?
“La introducción generalizada de la tecnología multimedia en la vida cotidiana ha traído ventajas tangibles e innegables al usuario de las mismas, entre ellas: flexibilización,...
Leer másInternet en EGB y la necesidad de estrategias didácticas para el manejo eficiente de la información en la red
“Las NTIC (Nuevas Tecnologías de información y Comunicación) ofrecen una gran cantidad de recursos educativos que pueden ser utilizadas para los alumnos de la Educación...
Leer másAportes para una reflexión crítica sobre la relación entre tecnología y educación. La experiencia del plan CEIBAL en Uruguay
“La implementación de políticas para incorporar las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) a nuestras sociedades latinoamericanas y en vias de desarrollo, es un...
Leer másImportancia de las TIC en la educación básica regular
Escrito por: Luz Marina Gómez Gallardo y Julio César Macedo Buleje. Profesora asociada y alumno de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El presente...
Leer másEl coordinador TIC en el aula: análisis de su papel en procesos de innovación
“Este artículo analiza el papel del coordinador de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en centros de educación infantil y primaria. La...
Leer másCambios metodológicos con las TIC. Estrategias didácticas y entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje
“La flexibilización de las instituciones de educación superior para adaptarse a las necesidades de la sociedad actual pasa por la explotación de las tecnologías de...
Leer másUn asomo a la Educación y Web 1.0, 2.0 y 3.0
“Se dice que la educación contemporánea se ve cada día más ligada a las innovaciones tecnológicas, un análisis somero sobre su correlación entre lo que...
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