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Metodología para la Planificación de Proyectos Pedagógicos de Aula en la Educación Inicial

Metodología para la Planificación de Proyectos Pedagógicos de Aula en la Educación Inicial

De acuerdo a algunos autores, “la enseñanza por proyectos resulta una estrategia imprescindible para lograr un aprendizaje escolar significativo y pertinente”; por esta razón creemos muy relevante ofrecer a nuestros lectores un artículo que aborda la temática de la planificación y desarrollo de los Proyectos Pedagógicos de Aula.

Hemos escogido en esta ocasión, un texto elaborado por Darlene Arciniegas y Gustavo García, Especialista en Procesos de Aprendizaje y Magister en Gerencia de Proyectos, respectivamente; que plantea una aproximación teórico-práctica a la metodología de proyectos.

El documento no solo explicita las razones por las cuales esta metodología ha cobrado fuerza en muchos centros educativos a nivel mundial, sino que además pone un énfasis especial en la aplicación en la Educación Inicial.

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