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La tutoría en educación a distancia: concepto y tipos
“La tutoría en educación a distancia tiene una serie de características específicas que la diferencian del resto de los roles docentes. Se trata del único...
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La participación interactiva como fundamento de las redes de aprendizaje y la educación digital
Escrito por: Juan J. Leiva Olivencia “En el presente artículo se aborda el tema de las redes de aporendizaje entendidas como un acto de participación,...
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Educación en línea: nuevos modelos de la relación docente – alumno en la educación a distancia
Escrito por: Ricardo Navarro, Ma. Cristina Alberdi. Campus Virtual Puntoedu. Universidad Nacional de Rosario. Argentina “El desarrollo de la modalidad virtual de educación a distancia...
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El Desarrollo de Ambientes de Aprendizaje a Distancia
Escrito por: Manuel Moreno Castañeda. México El desarrollo de ambientes de aprendizaje se fundamenta en la creación y la disposición de todos los elementos que...
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La educación a distancia y el estudio independiente
Escrito por: María del Rocío de los Ángeles Cortés Ortiz. Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa. México “La educación a distancia en junto con las...
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Aprendizaje colaborativo en las redes de aprendizaje
“Una de las características de la educación a distancia es que exige prácticas de autoaprendizaje por parte de quien estudia, sin embargo, cabe cuestionarse ¿es...
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Hacia una educación virtual de calidad, pero con equidad y pertinencia
Escrito por: José Silvio. Profesor de la Universidad Nova Southeastern de Estados Unidos “Es deseable lograr una alta calidad en la educación virtual y a...
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Tutorización, evaluación y aprendizaje colaborativo en el aula virtual: un enfoque práctico
Escrito por: Carina S. González González. Universidad de La Laguna. España “Los materiales didácticos y las herramientas tecnológicas no garantizan por sí solas la construcción...
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La asesoría académica y el rol docente en la educación a distancia
Escrito por: Antonio de Jesús Vizcaíno. Profesor Titular, Departamento de Desarrollo Social, Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad de Guadalajara, México “En la...
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Estrategias de aprendizaje y eLearning. Un apunte para la fundamentación del diseño educativo en los entornos virtuales de aprendizaje. Consideraciones para la reflexión y el debate. Introducción al estudio de las estrategias y estilos de aprendizaje
Escrito por: Manuel Esteban Albert y Miguel Zapata Ros. Universidad de Murcia. España “En este artículo se abordan conceptos y realidades de vigencia como son...
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Conflicto y mediación en el medio escolar
Documento elaborado para el Instituto Nacional de la Juventud por el Centro de Investigación y Desarrollo la Educación CIDE, septiembre de 1999 “Antecedentes provenientes de...
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¿Qué significa una escuela segura?
Escrito por: Marta De Pascua, Susana Alonso, Alicia Santiago e Irma Scuderi “Este artículo habla sobre las condiciones estructurales que un establecimiento educacional debiese tener....
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