Tema: Educación a distancia

Escrito por: Mauricio Hernández Ramírez y Gabriela Padilla Sánchez. Universidad Autónoma de Taumalipas “Para las instituciones educativas abordar el tema y la aplicación de la educación a distancia es enfrentar un sin número de retos que son parte de una sociedad postmoderna que se caracteriza por la reconversión casi instantánea del conocimiento, la competitividad, la certificación y la pertinencia social...

“Moodle es una de las últimas aplicaciones que surge para dar consistencia a la educación a distancia. La filosofía de su creador, es realmente interesante pero se debe recordar que como siempre en la red, nada está acabado y tiene sus limitaciones” Moodle es una de las últimas aplicaciones que surge para dar consistencia a la educación a distancia. La...

Escrito por: MsC. Yicel Frías Cabrera. Ingeniera en Electrónica, Máster en Ciencias de la Educación; Dr. Mario Jorge Malagón Hernández. Ingeniero en Comunicaciones, Doctor en Ciencias Pedagógicas “El presente trabajo muestra la dinámica de un proceso educativo a distancia sobre la base de la orientación cognitiva como proceso, basada en la tríada “observación-construcción-representación”. Se hace é§nfasis el momento de construcción cognitiva y...

Escrito por: Mª Esther Del Moral Pérez; Doina Ana Cernea; Lourdes Villalustre Martínez. Universidad de Oviedo “Las oportunidades derivadas de la Web 2.0 y sus herramientas colaborativas aplicadas al proceso de enseñanza-aprendizaje en la red dan lugar a una reformulación del paradigma del e-Learning, el cual pasa a denominarse e- Learning 2.0, generado a partir de conexiones, donde el aprendizaje...

Escrito por: Luis E. Vidal Saucedo y Cynthia Álvarez Mariaud. Universidad Nacional Autónoma de México “En el artículo se presenta una caracterización y clasificación de la videoconferencia como herramienta a utilizar para fortalecer la educación a distancia y para satisfacer la demanda de formación, capacitación y actualización profesional” La necesidad que tienen las personas de establecer contacto entre ellas sin...

Escrito por: María de los Angeles de la Rosa Reyes. Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Estudios Superiores Acatlán. México “Esta ponencia reflexiona acerca del la necesidad de desarrollar competencias comunicativas tanto en docentes como en alumnos en los procesos de educación a distancia en la enseñanza superior. Las demandas actuales de las sociedades hacia los profesionales, las condiciones...

Escrito por: Juan José Almenara Casas. Doctorando en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), España “El autor de este artículo pretende poner en la palestra las herramientas de aprendizaje utilizadas hasta hoy en la modalidad de educación a distancia. Esto porque hasta nuestros días se pone en duda la efectividad de las estrtaegias y recursos utilizados.” 1. La...

Escrito por: M.Sc. María de las Mercedes López Chaviano. Dra. Alicia de la C. Alfonso Serafín. “La Educación a Distancia constituye una modalidad dirigida a satisfacer las crecientes necesidades de aprendizaje del personal docente y directivos educacionales, por lo que su perfeccionamiento se convierte en un reclamo de la Universidad de nuestros tiempos. La Comunicación Educativa, así como las particularidades...

Escrito por: Luis Fernando Uribe Villamil “Las Listas o Grupos de Discusión Virtual son herramientas que permiten el uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (NTICs) como medios fundamentales de transmisión de información entre las personas, usando medios electrónicos” Las Listas o Grupos de Discusión Virtual son herramientas que permiten el uso de las Nuevas...

Escrito por: MSc. Raidell Avello Martínez, Ing. Ibrahim Martín Lorenzo. Profesor de Informática, Escuela de Hotelería y Turismo de Cienfuegos. Cuba. “Se presenta una selección de herramientas de software libre que se pueden utilizar en los diferentes procesos de la educación a distancia. Herramientas de gran calidad que se encuentran en constante desarrollo. Las aplicaciones que en este trabajo se...