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Hacia una educación virtual de calidad, pero con equidad y pertinencia
Escrito por: José Silvio. Profesor de la Universidad Nova Southeastern de Estados Unidos “Es deseable lograr una alta calidad en la educación virtual y a...
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Tutorización, evaluación y aprendizaje colaborativo en el aula virtual: un enfoque práctico
Escrito por: Carina S. González González. Universidad de La Laguna. España “Los materiales didácticos y las herramientas tecnológicas no garantizan por sí solas la construcción...
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La asesoría académica y el rol docente en la educación a distancia
Escrito por: Antonio de Jesús Vizcaíno. Profesor Titular, Departamento de Desarrollo Social, Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad de Guadalajara, México “En la...
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Estrategias de aprendizaje y eLearning. Un apunte para la fundamentación del diseño educativo en los entornos virtuales de aprendizaje. Consideraciones para la reflexión y el debate. Introducción al estudio de las estrategias y estilos de aprendizaje
Escrito por: Manuel Esteban Albert y Miguel Zapata Ros. Universidad de Murcia. España “En este artículo se abordan conceptos y realidades de vigencia como son...
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