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Trastorno del Espectro Autista (TEA) en la educación
Para aquellas personas que tienen un Trastorno del Espectro Autista (TEA), ir a la escuela es un gran desafío, no sólo por sus propias limitaciones...
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Trastornos del Espectro Autista: evidencia científica sobre la detección, el diagnóstico y el tratamiento
El trastorno del espectro autista (TEA) es un espectro de trastornos del desarrollo neurológico. Hasta el año 2013, el Manual diagnóstico y estadístico de los...
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Investigadores de Harvard y el MIT revelan nuevas pistas sobre el desarrollo del autismo
Expertos estadounidenses descubrieron que tres genes diferentes afectan aspectos similares de la formación neuronal. El trastorno del espectro autista sigue siendo un misterio para la...
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¿En qué consiste la nueva Ley TEA?
Asegurar el derecho a la igualdad de oportunidades y resguardar la inclusión social de los niños, niñas, adolescentes y adultos con trastorno del espectro autista,...
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Políticas de inclusión educativa en Chile: tres nudos críticos
El documento que destacamos en esta oportunidad, trata sobre algunos nudos críticos que se detectan en las políticas de inclusión educativa en Chile. Esto en...
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Claves de apoyo a niños con síndrome de Down en el aula de educación infantil
El documento que compartimos en este número de nuestro boletín, titulado claves de apoyo a niños con síndrome de Down en el aula de educación...
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Ampliando los horizontes de acción de los asistentes de la educación desde una perspectiva inclusiva
El documento que compartimos en esta oportunidad corresponde a un estudio realizado en Chile, cuyo propósito es describir las funciones en transformación de los asistentes...
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Guía didáctica de la discapacidad para secundaria
En esta oportunidad compartimos como recurso una guía con dinámicas y actividades didácticas para aplicar con estudiantes de secundaria, entre 12 y 16 años, con...
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El tipo de participación que promueve la escuela, una limitante para la inclusión
El documento que destacamos en esta edición, alude a la calidad de la participación que los estudiantes tienen en el contexto escolar, como una de...
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Estrategias de atención para apoyar a alumnos con necesidades educativas especiales en el aula
El artículo de esta semana se centra en una serie de sugerencias para trabajar con estudiantes que presentan necesidades educativas especiales (NEE) dentro del aula....
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Guía para facilitar la inclusión de alumnos y alumnas con discapacidad en escuelas que participan en el Programa Escuelas de Calidad
El recurso didáctico que en esta ocasión compartimos corresponde a una publicación mexicana que lleva por título “Guía para facilitar la inclusión de alumnos y...
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La integración escolar en chile: perspectiva de los docentes sobre su implementación
El documento destacado que compartimos con ustedes en esta oportunidad, aborda el tema de la Inclusión en Chile, específicamente desde la perspectiva de los docentes...
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