Se han encontrado 2881 artículos
Tecnología de la Información y Comunicación aplicada al alumnado con discapacidad: un acercamiento docente
Escrito por: Diego Jesús Luque Parra y Gemma Rodríguez Infante Universidad de Málaga, España “La sociedad avanza por el conocimiento, la investigación y la innovación, surgiendo...
Leer más
Estrategias de abordaje educativo para la educación en la diversidad
Escrito por: Ana Lucía Ávila Durán y Victoria E. Esquivel CorderoLas estrategias del abordaje educativo para la educación en la diversidad, se refieren a las...
Leer más
Educación y autismo: la importancia del estímulo visual
Escrito por: Patricia Menezes Baptista1 “El autismo es un trastorno del desarrollo que presenta graves alteraciones de la sociabilidad, la comunicación y del patrón del...
Leer más
Una pretensión problemática: educar para los valores y preparar para la vida
” La sociedad encomienda a la escuela una doble tarea de naturaleza paradójica. Por una parte, debe educar para las valores (libertad, paz, justicia, solidaridad, igualdad,...
Leer más
Educación inclusiva: Un modelo de educación para todos
Escrito por: Carlos Parra Dussan. Director del grupo de investigación en Derechos Humanos, Universidad Sergio Arboleda. Doctor en Derechos Fundamentales, Universidad Carlos III de Madrid,...
Leer más
Integración e inclusión: dos caminos diferenciados en el entorno educativo
Escrito por: Cristina Alemañy Martínez “Para poder llevar a la práctica, de manera efectiva, un modelo educativo que potencie la inclusión es necesario e imprescindible...
Leer más
Educación común, Educación especial: un encuentro posible y necesario
Escrito por: Silvia Dubrovsky; Lic. en Ciencias de la Educación (UBA). Docente e investigadora de las Universidades de La Pampa y Buenos Aires “En el...
Leer más
La Inclusión en las Comunidades de Aprendizaje: Reto para el administrador escolar
Escrito por: Alicia Castillo Ortiz, Ed. D. Catedrática Departamento de Estudios Graduados. Facultad de Educación. Universidad de Puerto Rico “El administrador de una escuela que...
Leer más
Los niños hiperactivos en el contexto educativo: Líneas de intervención
Escrito por: María A. Muñoz Cadavid. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Santiago; Alfonso Barca Lozano Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad...
Leer más
La integración de los niños sordos en el sistema escolar. El caso de Adela G.
Escrito por: Carmen Garrido, Ana Vasquez, Isabel Martínez. CPEDS/ Barcelona – CNRS/ París “Este artículo intenta mostrar la integración escolar de los niños sordos desde un...
Leer más
Educación inclusiva: hacia una efectiva igualdad de oportunidades
Escrito por: Adoración Moreno Calvo (am@fls-sp.com) Maestra y Licenciada en Psicopedagogía por la UCM (CES Don Bosco) Introducción “Educación para todos a lo largo de...
Leer más
Aulas inclusivas y aprendizaje cooperativo
Escrito por: Pere Pujolàs i Maset. Universidad de Vic, Francia “En esta ponencia el autor explica el verdadero sentido del término educación inclusiva, aludiendo a...
Leer más
