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ABP: 7 claves para trabajar por proyectos en el aula
Partir de un desafío real, asumir un rol docente de guía y apoyo, favorecer el trabajo colaborativo, alentar la indagación y la autonomía, desterrar el...
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¿Por qué y cómo desarrollar el ABP?
¿Qué es? El Aprendizaje basado en proyectos es una estrategia metodológica de diseño y programación que implementa un conjunto de tareas basadas en la resolución...
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Guía metodológica para potenciar la práctica directiva y docente
El presente documento tiene como propósito orientar aspectos metodológicos para el fortalecimiento y la movilización de la práctica docente mediante el ejercicio de observar...
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¿Sabes por qué es tan importante la retroalimentación en el aula?
La retroalimentación es uno de los elementos esenciales en los procesos de enseñanza y aprendizaje cualquiera sea su contexto. Permite entregar y recibir información...
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Observación y retroalimentación docente como estrategia de desarrollo profesional docente
Los docentes no se desarrollan solos. Las organizaciones en general juegan un rol relevante en su desarrollo profesional, particularmente es relevante el liderazgo del...
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Retroalimentación de las prácticas pedagógicas y desarrollo profesional docente en la escuela
Dado que la base de conocimientos para el mejoramiento escolar se encuentra en la práctica pedagógica, y que la mejora de estos conocimientos requiere de...
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Planeando la convivencia escolar desde la perspectiva del cuidado y el reconocimiento
Se exponen los resultados de una intervención pedagógica cuyo objetivo es fortalecer la gestión de la convivencia escolar a través de su integración en los...
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¿Cómo fomentar la convivencia en el aula?
La convivencia en el aula es fundamental para que el proceso de aprendizaje del estudiante sea efectivo; esta involucra aspectos sociales, culturales y afectivos que...
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La importancia de la empatía en la convivencia escolar
La empatía es la capacidad de ponerse en el lugar del otro y llegar a comprender cómo se puede estar sintiendo, qué es lo que puede estar...
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Integración de Aprendizajes: Orientaciones para la Gestión Curricular
Para enfrentar los efectos socioeducativos de la pandemia, el Ministerio de Educación ha desarrollado distintas iniciativas para apoyar a las comunidades educativas, destacando el Plan...
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Gestión Curricular para la reactivación integral de aprendizajes
Luego de tres años de implementación de la Priorización Curricular entre 2020 y 2022, el retorno a la presencialidad ha planteado nuevas y complejas dificultades,...
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Trastorno del Espectro Autista (TEA) en la educación
Para aquellas personas que tienen un Trastorno del Espectro Autista (TEA), ir a la escuela es un gran desafío, no sólo por sus propias limitaciones...
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