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Manejando la ira en la mediación: conceptos y estrategias
El documento que compartimos en esta ocasión, trata sobre la importancia de que los mediadores conozcan y manejen estrategias para regular la ira, como emoción...
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Evaluación para el aprendizaje
El documento destacado de esta semana profundiza en el enfoque de la evaluación para el aprendizaje, desde la mirada que le da el Cambridge Assessment...
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Deserción escolar: una realidad a enfrentar más allá de la pandemia
La noticia que compartimos esta semana fue publicada por el diario de la Universidad de Chile, en la que se profundiza en las consecuencias que...
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¿Cómo se contempla la vuelta a la escuela durante la pandemia de la covid-19?
El retorno gradual a clases presenciales en el contexto de pandemia mundial que atravesamos, ha despertado innumerables inquietudes y temores en todos los involucrados. En...
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Juegos matemáticos. Las matemáticas del cubo de Rubik
Esta semana compartimos como recurso didáctico un documento que permite profundizar en las potencialidades de aprendizaje matemático de un “juguete” mundialmente conocido: el cubo de...
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Consumo de drogas: ¿Qué hacer desde la escuela?
En esta oportunidad compartimos un material elaborado en Argentina, que atiende a una problemática mundial, presente en todas las sociedades y que no respeta ningún...
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Modelos matemáticos a través de proyectos
Esta semana destacamos un artículo, publicado el año 2008 en la Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, que presenta una investigación que analiza la...
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La enseñanza de las ciencias en pandemia: desafíos actuales y sus proyecciones
La nota que compartimos en este boletín se relaciona con la enseñanza en tiempos de pandemia y se centra específicamente en la enseñanza de las...
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Cómo crear un blog educativo para profesores
El artículo que compartimos en este boletín titulado Cómo crear un blog educativo para profesores se centra en algunas recomendaciones simples para ayudar a los...
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Vamos a debatir
El documento que compartimos en esta oportunidad como recurso didáctico se relaciona con la práctica del debate en el aula. Corresponde a un trabajo conducente...
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Aprender a tolerar la frustración en el segundo ciclo de Educación Infantil
El documento que compartimos corresponde a un trabajo final para optar al grado de Maestro en Educación Infantil y resulta especialmente interesante, dado que aborda...
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Didáctica de lenguaje y comunicación: campo de investigación y formación de profesores
En esta oportunidad, compartimos como documento central del boletín un texto referido al área de Lenguaje y Comunicación, elaborado por la profesora Dora Inés Calderón, publicado...
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