Tema: Educación Especial

En este número compartimos un documento emitido por el Ministerio de Educación chileno, en el cual se entregan orientaciones fundamentales para diagnosticar a los estudiantes que presentan alguna necesidad educativa asociada a discapacidad intelectual. En el material, el docente encontrará lineamientos claros respecto del proceso de evaluación diagnóstica, tanto de sus etapas, como de los procedimientos e instrumentos validados en...

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Una educación que busca ser inclusiva debe velar por el desarrollo de procesos pedagógicos que permitan a todos los estudiantes, sin distinción, acceder a una educación de calidad, acorde a sus características individuales. En este contexto, es de gran relevancia el desarrollo no solo de las estrategias metodológicas de enseñanza-aprendizaje, sino también de los procesos evaluativos que buscan evidenciar el...

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