Esta semana destacamos un artículo que desarrolla de una manera interesante y didáctica el abordaje de los datos y probabilidades en la educación, desde los cursos más pequeños. Esto dadas las dificultades que se observan en la práctica para dar cobertura a este eje curricular. Se presenta un itinerario didáctico para la enseñanza de la estadística y la probabilidad en...
Leer Más...Tema: Matemáticas
El documento destacado de esta semana corresponde a una ponencia realizada por el autor en el marco del Primer Encuentro Universitario sobre Innovación Docente en Matemáticas, desarrollado en el año 2011 en la Universidad de Sevilla, España. Su propósito es fundamentalmente orientar a los docentes respecto de cómo sacar provecho de las TIC para la enseñanza y aprendizaje de las...
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En este trabajo se presenta una propuesta didáctica para trabajar la secuencia numérica en el segundo ciclo de infantil atendiendo a la relación de «siguiente» que existe entre sus términos. En el diseño de las tareas se tienen en cuenta los esquemas lógicos matemáticos implicados en la estructura operatoria de seriación y en la acción de contar, bajo el prisma...
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El documento que destacamos esta semana fue escrito por una docente universitaria venezolana, y corresponde a un artículo en el que se analizan las tendencias innovadoras en educación matemática, desde el discurso, y como estas se aplican en la práctica pedagógica. Se hace referencia a las estrategias metodológicas enfatizadas actualmente, entre las que destaca la resolución de problemas en conjunto...
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Uno de los grandes desafíos educativos de Chile es el aprendizaje de la matemática, lo que representa una de las tareas pendientes más difíciles de abordar en el sistema escolar. En virtud de esto, se han propuesto múltiples iniciativas y se han implementado diferentes programas, siendo el Método Singapur uno de los más reconocidos y utilizados con el propósito de...
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En esta oportunidad compartimos un documento elaborado por un docente de la Universidad de Barcelona, España. El contenido principal refiere al juego y su importancia como recurso didáctico, enfatizando especialmente el análisis de estrategias ganadoras. El texto resulta interesante en la actualidad por la relevancia que ha cobrado el juego. En matemática hay un espacio dedicado al estudio de la...
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El documento que destacamos esta semana está dedicado a la enseñanza de las matemáticas en educación media y específicamente al desarrollo de competencias matemáticas en este nivel educativo. El artículo fue publicado originalmente en los Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática de Costa Rica. En este trabajo se realiza una discusión sobre el concepto de competencia y, en...
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El documento que compartimos fue elaborado el año 2010 por la Academia Internacional de la Educación (IAE), Bélgica y publicado por la Oficina Internacional de Educación de UNESCO (IBE), Suiza. Este material forma parte de la Serie Prácticas Educativas, compuesta por publicaciones que buscan aportar desde la investigación en diferentes temas educativos. En el documento se aborda el conocimiento de...
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En este número destacamos un documento que responde a las necesidades actuales de los profesores de educación básica o primaria, especialmente de aquellos que enseñan matemáticas. El desafío permanente que enfrentan es encontrar estrategias diferentes a las tradicionales para que sus estudiantes aprendan los contenidos y habilidades que el currículum establece, de manera que desarrollen el pensamiento matemático. En este...
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Invitamos a nuestros lectores a leer el material seleccionado en este número, en el cual encontrará un folleto diseñado con el propósito de entregar ideas a los padres de familia para apoyar el rol que cumplen en la educación de las matemáticas de su hijo. El documento ha sido elaborado con el auspicio de la Oficina de Educación del Condado...
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