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¿Cómo enseñar a distancia, manteniendo la cercanía?
En esta oportunidad compartimos un manual elaborado con el patrocinio del Ministerio de Educación de Chile, en alianza con EducomLab, que tiene por objetivo orientar...
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Consejos para profesores contra el acoso escolar
El fenómeno del acoso escolar, conocido también como hostigamiento escolar, matonaje escolar, maltrato escolar o bullying, es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre estudiantes de forma reiterada a lo largo...
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Involucramiento docente y condiciones del aula: una díada para mejorar la convivencia escolar en bachillerato
La convivencia es fundamental para desarrollar relaciones de calidad dentro de una institución educativa. Es por eso que encontrar nuevas estrategias que la favorezcan y...
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Educar en valores. Una educación de la ciudadanía
En este número del boletín destacamos un libro que tiene como una de sus directrices señalar propuestas orientadoras sobre cómo integrar la educación en valores...
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Los padres ante el ciberacoso: factores de protección
En esta oportunidad compartimos una investigación que tuvo como propósito analizar la influencia de la mediación del padre y de la madre en el uso...
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Estrategias educativas inclusivas y su relación con la autoeficacia de docentes en formación
La educación inclusiva en la actualidad es considerada un derecho humano y de justicia social que promueve el respeto, la aceptación de las diferencias y...
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Mineduc presenta plan “Chile recupera y aprende”, para nivelar aprendizajes, dar apoyo socioemocional y recuperar alumnos desertores
En 2020 producto de la pandemia, el sistema educativo se vio obligado a suspender de forma temporal las clases presenciales, adaptándose a la educación a...
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¿Educar las emociones?: paradigmas científicos y propuestas pedagógicas
En el artículo que compartimos se describen los diferentes marcos teóricos que justifican las propuestas de educación emocional en el discurso pedagógico. En primer lugar,...
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Instituto Nacional comenzará a recibir alumnas desde este mes por primera vez en sus 207 años de historia
El Instituto Nacional, establecimiento educativo público, emblemático y ampliamente reconocido en Chile, ha formado a innumerables figuras de la historia nacional y ha sido una...
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Propuesta para trabajar el ámbito socio-emocional y la cohesión grupal: emprendiendo un camino desde lo aprendido
La emergencia sanitaria provocada por la pandemia COVID-19 nos ha situado ante el mayor reto educativo de los últimos tiempos. Todos los agentes educativos están...
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Juego de roles: una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la convivencia
El artículo que compartimos corresponde a un proyecto de investigación que busca determinar las ventajas y contribuciones que ofrece el juego de roles como estrategia...
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Encuesta del CIAE de la U. De Chile revela grandes diferencias sociales en acceso a la educación remota y detecta preocupantes señales de problemas socioemocionales en niños y niñas
Una encuesta del CIAE de la U. de Chile reveló grandes diferencias sociales en el acceso y condiciones a la educación remota en niños, niñas...
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