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La integración de las minorías étnicas: hacia una educación intercultural
El documento que compartimos fue publicado por el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia y...
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Cada escuela es un mundo, un mundo de diversidad
El documento que compartimos constituye el segundo esfuerzo de colaboración entre el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), la Oficina Regional de...
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La atención a la diversidad: la educación inclusiva
Este artículo, extraído desde el sitio web redalyc.org, fue publicado por los investigadores en la Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, de origen español. ...
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La integración sensorial en el Aula Multisensorial y de Relajación: estudio de dos casos
El documento que compartimos esta semana da a conocer una estrategia de apoyo educativo que viene desarrollándose en Europa, desde hace algunas décadas, y que...
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La Educación Inclusiva
Te presentamos en este apartado un documento acerca de la educación inclusiva, elaborado por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado,...
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Orientaciones técnicas para la Evaluación Diagnóstica de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales asociadas a Discapacidad Intelectual
En este número compartimos un documento emitido por el Ministerio de Educación chileno, en el cual se entregan orientaciones fundamentales para diagnosticar a los estudiantes...
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La competencia digital en el alumnado con Necesidades Especiales
El documento que presentamos en este número expone una información breve y clara en torno a dos conceptos muy importantes en educación en la actualidad....
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Colaboración familia-escuela en diversidad
Esta semana ponemos a disposición de nuestros lectores un interesante artículo, escrito por Beatriz Maeztu Herrera, Maestra de Educación Especial y Licenciada en Psicopedagogía,...
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La co-enseñanza, una estrategia para el mejoramiento educativo y la inclusión
Esta semana presentamos a nuestros lectores un documento que aborda el concepto de CO-ENSEÑANZA. En él se expone una reseña teórica con el propósito...
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Guía para la autoevaluación de la práctica inclusiva en la escuela
Compartimos en la edición de esta semana un documento clave para que las comunidades escolares puedan evaluar su situación interna en torno a la puesta...
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La Evaluación Diferenciada en el contexto de la Diversidad y Adaptación Curricular
Una educación que busca ser inclusiva debe velar por el desarrollo de procesos pedagógicos que permitan a todos los estudiantes, sin distinción, acceder a una...
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La Educación Musical del niño con Necesidades Especiales
De acuerdo a variados estudios en el ámbito de la educación especial, los investigadores reconocen múltiples beneficios derivados del uso de la música como recurso...
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